Ziua Porților Deschise

Anul acesta Ziua Porților Deschise a avut loc joi, 4 aprilie 2024.

Au fost prezenți copii, părinți, frați și surori ai viitorilor școlari. Echipa de învățătoarelor a întâmpinat oaspeții și i-a însoțit într-un atelier de creație. Doamnele care vor colabora cu elevii claselor pregătitoare, au participat alături de directorul școlii la ședința de informare desfășurată în CDI. Și anul acesta, că în fiecare an, sălile claselor pregătitoare au găzduit oaspeții interesați să afle cât mai multe despre primul an de școală.

Detalii despre înscriere găsiți în capitolul dedicat pe blog.

În școală noastră se citește - clasele primare

"Un copil care citește va fi un adult care gândește!" nu este doar un motto. La Școală Peter Thal credem cu tărie în aceste cuvinte și încercăm mereu să ne asigurăm că acest obiect cu puteri aproape magice, "cartea", este prezent, folosit și îndrăgit de copiii noștri. În cadrul proiectului "În școală noastră se citește" ,elevii au fost invitați la lectură, la discuții, dezbateri și prezentări de carte. În dată de 5 aprilie 2024, în Centrul de Documentare și Informare, elevii școlii au avut prilejul să recomande colegilor o carte preferată sau să prezinte proiecte legate de cărțile pe care le-au citit. Au fost prezentate cărți deja cunoscute și îndrăgite (Micul Prinț), dar și apariții noi care au stârnit interesul copiilor (Five nights at Freddy's). Activitățile de lectură au devenit deja tradiție în școală nosatra și vor continuă să se desfășoare pentru a-i ajută pe copii să se bucure de toate beneficiile lecturii să se dezvolte și să gândească liber !

În școala noastră se citește - gimnaziu

În cadrul proiectului nostru de suflet “În școala noastră se citește” a avut loc astăzi, 03 aprilie 2024, o nouă întâlnire, desfășurată la CDI. Elevi din clasele a V-a, a VI-a și a VII-a au prezentat, în mod original și creativ, cărțile pe care le-au citit în ultima perioadă. Am aflat despre personajele din romanele lui Roald Dahl și despre aventurile lor prin intermediul benzilor desenate și al povestirii, am învățat despre cinste, dreptate, adevăr și perseverență din fabule prezentate cu ajutorul machetelor sau desenelor. Ne-am distrat ca spectatori ai unei scenete adaptate după schița “D-l Goe” de I.L.Caragiale și am reflectat asupra unor valori precum libertatea, toleranța sau egalitatea de șanse discutând romane ca “Băiatul cu pijamale în dungi” de J. Boyne sau “Darul lui Jonas” de L. Lowry. Activitatea a fost îndrumată de doamnele profesoare de limba și literatura română Ramona Brujbu, Iuliana Ida și Muntean Elena. Elevii au fost încântați de prezentări și au plecat cu dorința de a citi și alte cărți pe care să ni le prezinte la întâlnirea următoare.

Ziua portilor deschise

 

Teatru pentru elevii claselor primare

Trupa de teatrul "Cita si Tarzan" a incantat elevii claselor primare cu piesa interactiva "Broscuța surdă”. Această piesa este o poveste care scoate în evidență cât de important este să avem în jurul nostru persoane care să ne încurajeze în loc să ne descurajeze. “Broscuța surdă” din poveste nu a ținut cont de descurajarea celorlalte broscuțe, din cauza ca nu auzea, astfel a reusit să facă și să se bucure de mai multe lucruri decât celelalte broscuțe, care tot timpul se certau. Elevii au urmărit piesa cu entuziasm și interes, au cântat și au interacționat cu personajele scenetei.

Made for Europe

Vineri, 22 martie 2024 reprezentanți ai grupului Erasmus de la Școala Gimnazială Peter Thal Râșnov au luat parte, în calitate de expozanți, la etapa județeană a concursului național de produse realizate prin proiecte europene, “Made for Europe”, desfășurată la Colegiul Național Unirea. După cum se știe, până în anul 2027, școala noastră este “Școala Acreditată Erasmus+”. Elevele au dat detalii despre proiect vizitatorilor, diseminând acțiunile desfășurate deja în proiect (acțiunea de învățare cu copiii și “job shadowing”-ul, ambele desfășurate la Oberschule, Salzhausen, în Germania); dar și următoarea activitate a proiectului: demararea “Parteneriatului de mentorat” între elevii voluntari ai claselor de gimnaziu și clase corespondente de la ciclul primar. Acțiunea va demara la începutul lunii aprilie, cu 10 clase pilot care se vor “înfrăți”. Urmăriți-ne și în continuare.

 

Inaugurarea Muzeului Sportului și Turismului Montan la Olimpia

Astăzi, 22.03.2024 elevii claselor a VI a-A și a VII a-C de la Școala Gimnazială Peter Thal au participat, cu sprijinul Primăriei Orașului nostru la inaugurarea acestui eveniment fiind însoțiți de domnul primar Liviu Butnariu și diriginții claselor prof. Sorin Coraiu (VI C) și prof. Elena Iordache (VII C). Sub razele generoase ale soarelui, elevii au patinat, s-au distrat și au participat alături de elevi brașoveni la concursurile organizate pe patinoar. La finalul evenimentului copiii au primit premii, iar Școala Gimnazială Peter Thal a fost premiată pentru "cea mai numeroasă prezentă pe patinoar". Elevii au fost foarte incantati de acest frumos eveniment, cu greu s-au lăsat convinși să se întoarcă acasă!

Mobilitatea Erasmus + in Germania

Așa cum am promis, revenim cu detalii despre Mobilitatea noastră Erasmus + din perioada 26.02-02.03 2024.

Aventura a început cu un drum lung (microbuz-avion-avion-tren-autobuz-autoturism) în care noi cei din echipa Greenzorros am creat între noi o conexiune mai puternică, ne-am sprijinit reciproc, pentru fiecare dintre noi fiind prima dată când plecam din țară fără părinți. Doamnele profesoare care ne-au însoțit, D-na Ida Iuliana și d-na Duicu Mihaela ne-au fost alături în acest proces.

După această călătorie am fost așteptați de gazdele noastre, elevii din școala Salzhausen OberSchule, care ne-au condus în familiile lor, unde am locuit timp de aproape o săptămână. Menționez că locuințele gazdelor noastre erau situate în mai multe sate aflate în apropierea localității Salzhausen astfel că în fiecare dimineață ne deplasam la școala cu autobuzul pus la dispoziție de școală.

Vom prezenta în rândurile următoare programul pe care l-am avut în săptămâna de schimb de experiență:

Prima zi a început cu micul dejun în familia gazdă, a continuat cu drumul către școală unde am fost întâmpinați de d-na director care ne-a primit cu multă căldură și ne-a făcut o scurtă prezentare a școlii. A urmat apoi o întâlnire cu d-na primar al localității care ne-a oferit informații despre comunitatea pe care o reprezintă și ne-a prezentat cu mândrie un spațiu special amenajat (dintr-un adăpost de animale) în care tinerii din localitate se întâlnesc, discută, schimbă idei despre lumea în care trăiesc. Ziua a continuat cu timp petrecut de noi în familiile gazdă.

Cea de-a doua zi a început la fel, în familiile gazdă, a continuat cu o participare la orele de curs și cu un atelier în cadrul căruia reprezentantul Schubz ne-a prezentat obiectivele stabilite de comunitatea internațională până în anul 2030 pentru eradicarea sărăciei, găsirea unor soluții de dezvoltare sustenabilă, respectarea drepturilor omului și asigurarea că nimeni nu este lăsat în urmă. Întâlnirea a continuat cu jocuri organizate pe aceste teme în cadrul cărora am apreciat de beneficiile muncii în echipă. Ziua a continuat cu o vizită în orașul Luneburg unde am fost impresionați de arhitectura clădirilor, frumusețea locurilor și ospitalitatea oamenilor. Unul dintre obiective a fost Turnul de Apă construit de Franz Kruger al cărui amplasamentul oferă o splendidă panoramă a împrejurimilor.

În cea de-a patra zi, am participat de asemenea la orele de curs ale gazdelor noastre, am discutat cu elevii care fac parte din Konflict Scouts care se ocupă de rezolvarea conflictelor din școală și elevii din Web Coaches care se implica în cazurile de cyberbullying. Am învățat lucruri interesante legate de modalitatea de rezolvare a conflictelor și despre cum prevenim și stopam bullying-ul online. În acesta zi am profitat de faptul că programul de școală a fost unul mai scurt și am petrecut mai mult timp cu gazdele noastre și membrii familiilor lor.

În cea de-a cincea zi după ce am participat la orele de curs, în cadrul unor echipe mixte ne-am împărtășit experiențele trăite și cunoștințele acumulate în această perioadă. În cursul serii am participat alături de toți elevii școlii la balul de iarnă. Dincolo de distracție, balul a reprezentat o modalitate prin care au fost strânse fonduri pentru scopuri caritabile.

În dimineața zilei a șasea am adus în familiile gazdă tradiția mărțișorului, apoi cu dorința de a ne revedea ne-am despărțit, continuând călătoria în cunoscutul oraș Hamburg. Aici am vizitat portul, am făcut o plimbare cu feribotul pe fluviul Elba, am admirat orașul din turnul Bisericii Sfântul Mihail și am hoinărit prin zona centrală a acestui burg.

Am ajuns la finalul unei călătorii în care am interacționat cu o altă cultură, am legat noi prietenii, am văzut locuri frumoase și am reușit să creem noi amintiri.

Vizita la Ina Schaeffler

Chiar dacă vremea a fost mohorâtă, cu soare in suflet și dorința de a afla lucruri noi, elevii claselor a 7-a C și a 7-a B de la Școala Gimnazială Peter Thal, au mers miercuri, 13 martie, în vizită la Întreprinderea, Ina Schaeffler. Aici s-am împrietenit cu elevii mai mari care făceau practică și împreună au confecționat "bănuți" personalizați din alamă, au vizitat secția de forjare, au asistat la procesul tehnologic de obținere al rulmenților, au învățat lucruri noi despre centralele eoliene în componența cărora intră rulmenții fabricați aici și s-au jucat cu un roboțel (un produs al tehnologiei și un substituent al omului). Activitatea s-a desfășurat într-un cadru prietenos dar cu respectarea unor reguli stricte. Vizita s-a finalizat cu masa la cantina întreprinderii și cu dorința de a reveni ca elevi practicanți sau chiar viitori ingineri!

(Clasa a VII C)

Partenariat cu Grădinița

In cadrul atelierului de lucru de azi, elevii clasei a IV-a A au avut ca oaspeți Grupa Albinutelor, de la Grădinița cu program prelungit nr. 2 Râșnov, coordonați de d-na educatoare Condei Mihaela, cu care au confecționat mărțișoare pentru mămici cu ocazia zilei de 1 Martie. Activitatea a fost pe placul tuturor copiilor.