12 mai 2025. Cînd am intrat în CDI, ne-au întâmpinat acordurile sonore ale cunoscutului cântec italian “Volare”, în timp ce pe ecran se derulau imagini aproape dureros de frumoase cu Italia. Decorul era și el unul de vis, cu stegulețe în culorile roșu, verde și alb (chiar și șervețelele aveau aceste culori), elemente de decor care sugerau, cu eleganță, atmosfera unei după-amieze toscane, flori și semințe, produse culinare simbol ale Italiei. Este atmosfera creată de colegele noastre, doamnele profesoare Puchianu Roxana și Tudor Raluca, pentru diseminarea activității de job shadowing de la Livorno, Italia din cadrul acreditării Erasmus “Better together with Erasmus+”.
Un debut foarte inspirat, menit să stârnească curiozitatea pentru prezentarea acestei mobilități Erasmus, care pe lângă metodele inovatoare de predare, prin joc și experimentare, a avut ca pilon central educația pentru dezvoltare durabilă, prin cunoașterea biodiversității și promovarea conservării mediului înconjurător. Școala gazdă a fost Instituto Comprensivo Giuseppe Mazzini, o instituție care cultivă cu multă dăruire dragostea și pasiunea pentru mediul înconjurător, ca metodă de educație.
Prima parte a diseminării a cuprins aspectele esențiale pe zilele de lucru, partea a doua a prezentării a oferit colegilor participanți la Consiliu imagini și secvențe video sugestive pentru creionarea tabloului acestei mobilități.
Tematica generoasă a aceste mobilități le-a oferit oaspeților școlii, alături de grupul extins de copii și profesori gazdă, șansa de a explora biodiversitatea florei și faunei locale. De amintit în primul rînd acțiunile de cercetare a ariei protejate de dune din Calambrone alături de reprezentanta Organizației de protejarea mediului din zonă. Programul acestei zile a cuprins studiul organismelor marine, quiz-uri pe tema biodegradabilității, jocuri de grup și picnic pe malul mării.
Alte teme deosebit de atractive au fost atelierele ,”Bee world” și “Flower bombing” îmbinând armonios informația cu practica și desfășurate alături de apicultori și cultivatori locali. Colegele noastre ne-au împărtășit despre fascinantul atelier despre viața albinelor, pe care le-au urmărit într-un stup protejat de un geam de sticlă. Un bufet cu produse tradiționale, pliculețul cu bețișorul de lemn pe care l-au primit toți participanții pentru a putea gusta din mai multe feluri de miere, dar și setul de exerciții de feedback au completat această experiență inedită. Aplicarea tehnicii de semănare a plantelor perene în arii urbane abandonate a constituit punctul culminant al acestui program. Este o tehnică antică; “bombele de semințe”, s-au confecționat după o rețetă care cuprinde 5 părți argilă roșie, 1 parte apă și 1 parte pământ compost. Copii au confecționat și lansat micile ,,găluște de argilă” cu pricepere și bucurie în grădina școlii gazdă.
Experiențele din orele de engleză, istorie, italiană, geometrie și biologie la care au asistat au completat această diseminare care a stârnit interesul celor prezenți.
Doamnele profesoare participante la această mobilitate au subliniat în încheierea prezentării ce a însemnat pentru ele această mobilitate Erasmus: colaborare, cunoaștere, diversitate, sustenabilitate, dar și metode noi, prin explorarea și cunoașterea naturii, învățate pe pămînt toscan. Degustarea unor produse tradiționale, aduse sau preparate cu măiestrie de colegele noastre, au constituit o încheiere pe măsură pentru această întâlnire care ne-a purtat, cu imaginația, într-o școală de pe coasta toscană a Italiei.